112年度本土語言實施計畫
臺南市安平區新南國民小學本土語言教學實施計畫
一、依據：
（一）教育部國民中小學十二年國民教育課綱。
（二）教育部推動本土教學實施計畫。
二、目的：
- 推廣學習母語風氣，宣揚世界母語日的傳承使命。
- 增進學生對本土文化之認識，培養熱愛鄉土之情操。
- 涵養學生對不同族群的尊重、關懷與包容心。
- 提升教師專業化、適性化、趣味化、生活化的本土語言教學知能。
三、實施對象：本校全體師生
四、教學目標：
學童能以本土語言應用於日常的應對交談，進而對於。台灣閩南語之俚語、歌謠等能琅琅上口。
四、實施內容：以閩南語教學為主，客家語及原住民語以欣賞教學為原則。
五、實施原則：
- 生活化：藉由日常生活中之母語交談（老師VS老師，老師VS學生，學
生VS學生，學生VS家長），增進母語溝通的能力。
- 趣味化：透過遊戲方式，以生動活潑的教學，培養學生熱愛母語的情
操。
- 隨機化：採用隨機教學，增進師生母語的能力。
- 普及化：透過母語教學，將母語普遍推廣到每位學生。
七、實施方式：
- 一~六年級本土語言教學時數每週一節，含於語文領域時間內，並請各
領域教師將本土語言教學融入於日常生活當中。
- 辦理本土語言之比賽及其他相關活動（比賽辦法另訂，一學年舉辦一次為原則）。
- 辦理臺灣母語日各項宣導活動（配合節慶活動及在地社區資源）。
- 加強母語教學情境佈置，充實母語之教學資源，由教務組及各班級任 負責教學情境佈置工作。
八、教材：
（一）教材依教育局頒訂教科書選用注意事項，選擇適用的本土語言教材，並由校內課程發展委員會審查通過後使用。
（二）各年級可購買課本或自編（台語囡仔歌、傳統唸謠、俗語…）。
九、師資：
- 主要為教學支援人員為主
- 校內教師獲通過閩南語進階認證的教師有兩位。
十、評鑑：
- 辦理母語教學情境佈置觀摩。
- 辦理母語教學成果發表會及各項母語學藝競賽活動，瞭解學生學習成
效。
- 學生透過實作或表演方式進行。
- 教導處依教育局規定定期填報評鑑表。
十一、本計畫經校務會議通過後實施，得隨時補充之